第56章（第2页）

还有调皮的小男孩，高兴地直蹬脚呢！

殊桥松了口气，在孩子们的配合和鼓励下，觉得心里的压力放松了许多。

因为这是三年级，所以到这里的孩子许多都是认识数字的。

但是殊桥在课堂的开始，还是教大家过了一遍数字。

从一到十，带着小孩们朗读了好几次。

第一阶段的学习目标是认识1-100以内的所有数字。

再往后，便是更大的数字了。

殊桥领着他们过了好几次，忽然发现了一个严重的问题。

她站在讲台上，终于理解了，为什么当初她的老师对于纪律要求这么严格。

因为处在老师的位置上，往台下一看，稍微一丁点动静就能够引人注目了。

那小男孩甚至都开始坐在位置上扣脚皮啦！

！

目光炯炯地看着讲台，但是两只手却在桌下行不轨之事。

不行！

殊桥不允许！

她放下粉笔，咳嗽了两声，摆起严肃的面孔，

“同学们，老师有件事想要提前说一下。”

“我希望在我的课堂上有一个规矩。”

一听到规矩两个字，见着殊桥那一张严肃的脸，大家都有点害怕了。

“老师，什么规矩呀？”

小红枣有点慌。

殊桥心想自己是不是太严肃把这群小孩吓坏了，但她想到自己小时候老师的态度，于是还是绷住了脸，说，“从现在开始，我希望大家上课的时候，都把手放在桌面上。”

殊桥自己把手搭起来，做了个示范。

“像这样。”

“以后老师说这个口号，你们就要这么做。”

“小手手，放桌上。”

殊桥清亮的声音响起，她带着小孩们做动作。

“小眼睛，看老师。”

“老师说前半句，你们接后半句，好吗？”

小孩觉得新奇，连连点头。

殊桥暂时松了口气，却听到有个男孩大大咧咧地问，“老师！

那我脚怎么办啊？”

......？

殊桥沉默了。

她当学生的时候，也没听过老师说过跟脚有关的口号啊。

本章未完，点击下一页继续阅读