第177章 接纳之暖与成长之约

家长会结束后的第二天，家长群里炸开了锅。

之前被念安帮着找到宠物猫的张奶奶（她是小美的外婆，特意进群关注孙女动态）率先发言：“念安这孩子多好啊，去年我家咪咪丢了，全靠他帮忙找到。

这么善良的孩子，我们应该好好爱护才对！”

紧接着，李叔叔（之前找积木车的家长）也附和道：“没错！

我家孩子现在天天说要向念安学习，乐于助人。

每个孩子都是独一无二的，念安的‘特别’是好事，能教会大家什么是善良和勇敢。”

还有几位家长纷纷晒出孩子回家后念叨“念安帮我捡笔”

“念安提醒我带水壶”

的聊天记录，群里的氛围从之前的质疑变成了满屏的支持。

周一上午，校长特意把陆哲远夫妇请到办公室，脸上带着温和的笑容：“陆先生、陆太太，非常感谢你们在家长会上的坦诚沟通。

经过学校管理层讨论，我们不仅会留下念安，还希望能邀请您偶尔来学校做‘成长分享’，给孩子们讲讲‘接纳独特’的道理。”

陆哲远有些意外，随即露出笑容：“谢谢校长的信任，我很乐意。

其实我们一直想告诉念安，他的‘特别’不是负担，而是礼物。

如果能通过分享让更多孩子明白‘每个人都是独特的’，那就太好了。”

叶清禾也补充道：“我们会准备一些适合小朋友的故事，用轻松的方式传递理念，不会给孩子们带来压力。”

消息传到班级里，同学们都欢呼起来。

小美拉着念安的手：“太好了念安，你不用走啦！

以后我们还能一起画画、一起玩游戏！”

念安也开心地笑了，头上的引导仪绿光闪烁，像是在呼应他的心情。

李老师笑着说：“以后我们班要成立‘爱心小队’，让念安当小队长，带领大家一起帮助别人，好不好？”

“好！”

同学们异口同声地回答，教室里充满了欢声笑语。

周末，陆哲远开始准备第一次成长分享的内容。

他翻出念安从小到大的画，挑选了那些记录帮助别人的作品——帮张奶奶找猫、提醒春游路线、帮同学找文具。

叶清禾则帮他整理成绘本形式，还在旁边配上可爱的文字说明。

念安趴在旁边，时不时指着画纸说：“爸爸，这里要画小太阳，帮助别人的时候心里就暖暖的。”

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